Iedereen bedankt die de petitie heeft ondertekend en deze in haar of zijn netwerk heeft verspreid. We waarderen het enorm!

De petitie is afgelopen november aangeboden aan de onderwijscommissie van de Tweede Kamer bij een rondetafelgesprek over voorgenomen onderwijshervormingen. Thuisonderwijs was een van de onderwerpen en Tonnie Nijenhuis, voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor Thuisonderwijs (NVvTO), en een groep thuisonderwezen kinderen hebben samen 105 pagina’s met handtekeningen overhandigd aan de parlementsleden. Er waren 3.501 handtekeningen voor de landelijke petitie en 5.904 voor de internationale petitie om thuisonderwijs in Nederland te behouden. Op de publieke tribune werd de parlementsdiscussie met grote belangstelling gevolg door zestig thuisonderwijzers, waaronder veertien tieners.

Een paar weken later hebben we twee flashmobs gedaan: de ene net buiten het Tweede Kamergebouw en de andere in Den Haag CS. Dat was superleuk ! Er waren zo’n dertig dansers onder de professionele leiding van een danseres, zeventien mensen die een thuisonderwijssituatie uitbeelden, een security team herkenbaar aan zwarte caps, ‘banneromhooghouders’, mensen die flyerden, kinderopvang, cameramensen en fotografen van binnen en buiten de thuisonderwijsgemeenschap, en een stuk wat thuisonderwijzers die in het publiek stonden. Allen trotseerden in Den Haag de kou om de lancering van de website www.ditisthuisonderwijs.nl te promoten en hiermee bij te dragen aan de positieve beeldvorming over thuisonderwijs. Na afloop zijn velen van ons gezellig met elkaar naar een pannenkoekrestaurant gegaan om de leuke dag af te sluiten. (Bron: NVvTO Nieuwsbrief, December 2013).

We kregen ook fantastische en onverwachte steun van zes deskundigen verbonden aan Nederlandse universiteiten die VOOR thuisonderwijs opkwamen. De hoogleraren en onderzoekers schreven in een verklaring aan de Tweede Kamer waarom het niet nodig is om thuisonderwijs te verbieden. Een van de hoogleraren lichtte zijn visie ook toe tijdens de rondetafeldiscussie. Als thuisonderwijzers waren we natuurlijk erg blij met hun professionele steun.

We weten nog steeds niet wat het lot is van thuisonderwijs in Nederland. Naar verwachting zal de Tweede Kamer het onderwerp begin dit jaar bespreken. We zijn vol hoop dat onze inzet, en de inzet van mensen die ons bijstaan, een verschil zal helpen maken.

1013556_605167752861994_1308193757_n

Beste lezers,

We hebben jullie hulp nodig.

We hebben twee blije en lieve kinderen die thuisonderwijs krijgen. Ze floreren en genieten en willen graag op deze manier blijven leren. We zijn dankbaar voor de mogelijkheid om onze kinderen het onderwijs te kunnen geven dat bij hun ontwikkeling past en dat zo goed aansluit bij hoe wij als gezin in het leven staan.

Helaas is de staatssecretaris van Onderwijs, de heer Sander Dekker, nu van plan om thuisonderwijs in Nederland te verbieden. De thuisonderwijsgemeenschap heeft een internetpetitie voor de Tweede Kamer opgesteld om thuisonderwijs in ons land te behouden. Het zou ons erg helpen als je deze petitie zou tekenen. Je kunt anoniem tekenen of voorzien van je naam, je beroep en/of je relatie tot een thuisonderwezen kind.

Teken alsjeblieft deze petitie als je inwoner van Nederland bent of Nederlands staatsburger in het buitenland: http://petities.nl/petitie/stop-verbod-op-thuisonderwijs

Teken alsjeblieft deze petitie als je lid bent van de internationale gemeenschap: https://www.change.org/petitions/stop-the-ban-on-home-education-in-the-netherlands

We zijn het niet eens met de plannen van de heer Dekker om thuisonderwijs te beëindigen. Hij is ervan overtuigd dat alleen scholen een geschikte sociaal-emotionele ontwikkeling aan kinderen kunnen bieden. Wij zien echter dat onze kinderen en hun thuisonderwezen vriendjes zich prima ontwikkelen. Ze passen bij hun vriendjes en leeftijdsgenootjes in de buurt, in het volkstuindorp en op hun aikido-, zwem-, voetbal-, scouting-, theater- en muziekverenigingen. Ze passen ook goed bij andere kinderen als we musea, bibliotheken, en speeltuinen bezoeken. Ze gaan op een positieve manier om met oudere en jongere kinderen en volwassenen van allerlei culturen en geloven. Ze maken echt onderdeel uit van de brede Nederlandse maatschappij, precies zoals de staatssecretaris het voor ogen heeft. Zowel nationaal als internationaal onderzoek toont ook aan dat thuisonderwezen kinderen een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling hebben.

Daarnaast wil de heer Dekker thuisonderwijs afschaffen omdat hij het moeilijk vindt om er toezicht op uit te oefenen. Dit is teleurstellend. De meeste andere westerse landen, zoals de Verenigde Staten, België, Frankrijk en Australië, hebben oplossingen gevonden die voor zowel overheid als thuisonderwijsgezinnen werkbaar zijn. Financieel zou er geen probleem moeten zijn, aangezien elk thuisonderwezen kind in Nederland de belastingbetaler jaarlijks 6.000 euro scheelt.

De hoge kwaliteit van thuisonderwijs is aangetoond door nationaal en internationaal onderzoek. Het blijkt een goede voorbereiding te zijn op vervolgonderwijs en de arbeidsmarkt.

Deze informatie is allemaal bekend bij de heer Dekker.

De Nederlandse Vereniging voor Thuisonderwijs (NVvTO) was in constructief gesprek met het ministerie van Onderwijs om samen te werken aan een betaalbaar plan voor toezicht op de kwaliteit van het thuisonderwijs. De heer Dekker heeft de dialoog met thuisonderwijzers nu helaas stopgezet, zonder aankondiging of uitleg.

Onze kinderen hebben ons verteld dat ze met hun buren en vrienden naar school zouden gaan als dit als enige keuze overblijft, maar ze verhuizen liever naar een land waar ze nog steeds thuisonderwijs kunnen krijgen. Favoriet zijn Canada (waar ze hun dubbele nationaliteit kunnen gebruiken om dicht bij hun geliefde Canadese familie te wonen), Engeland (waar een van hun beste vrienden, ook thuisonderwezen, woont) en Ierland (waar ze een geweldige vakantie met familievrienden hebben gehad).

We zijn vol vertrouwen dat we in elk van deze landen een gelukkig bestaan kunnen opbouwen. Hoezeer ons gezin ook houdt van ons Nederlandse leven, de aangekondigde wetswijziging zou het ons onmogelijk maken te leven en leren zoals wij dat willen.

Gelukkig is de wet nog niet gewijzigd. Er is iets dat je kunt doen om dit te helpen voorkomen.

Overweeg alsjeblieft om ons, en anderen zoals ons, te helpen door het tekenen van de petitie.

Wil je meer weten over thuisonderwijs of onze persoonlijke ervaringen? De volgende links helpen wellicht:

  • Website Recht op Thuisonderwijs, waar met referentie aan onderzoeksrapporten, Kamerstukken en artikelen wordt ingegaan op de brief van de heer Dekker aan de Tweede Kamer
  • Artikel van prof. mr. Paul Zoontjens, hoogleraar onderwijsrecht en lid van de Onderwijsraad, over waarom het voornemen van de staatssecretaris “niet zo’n goed idee is”
  • Rapportage over een thuisonderwijsvriendinnetje van onze kinderen op het Jeugdjournaal van 4 september (vier minuten)
  • Antwoorden op veelgestelde vragen over thuisonderwijs
  • Interview in de herfstuitgave van het magazine The Homeschooler uit Californië over de thuisonderwijservaringen van ons gezin in Nederland (in het Engels)

Als je nog vragen hebt, beantwoorden we die graag. Aarzel niet om ons een e-mailbericht te sturen.

Voel je aangemoedigd om dit verzoek naar anderen in je netwerk te verspreiden. Ook waarderen we het delen van dit bericht op Facebook, Twitter en/of LinkedIn.

Bedankt voor je tijd.

Hartelijke groeten,

Graham en Rippy Dusseldorp
E-mail: graham.dusseldorp@gmail.com

023

Onlangs waren we met zijn allen bij het Kinderboekenmuseum in Den Haag. Voor het eerst in ons 2,5 jarig bestaan waren alle ‘officiële’ LHL kinderen opeens bij dezelfde bijeenkomst! Deze foto werd gemaakt om de bijzondere gebeurtenis vast te leggen.

Natuurlijk redde niet iedereen het voor de daadwerkelijke foto. Er was teveel verkennen, ontdekken en spelen aan de gang om het nemen van de foto te coördineren. Wij deden ons best en de kinderen stoven meteen uit elkaar bij het klikken van de camera. Wat ben ik blij dat deze foto bestaat.

Een van de vele mooie dingen van Leiden Home Learners is het samen leren en groeien als gezinnen en vrienden. De kinderen kunnen niet alleen hun leeftijdsgenootjes ontmoeten en met hen vriendschappen ontwikkelen, maar ze worden ook vaak vriendjes met de zusjes en zussen, broertjes en broers en papa’s en mama’s van hun leeftijdsgenootjes. En soms leren ze ook de grootouders/tantes/ooms/nichten/neven/buren van hun vriendjes kennen als die eens meekomen.

Het is gewoon geweldig om deel uit te maken van deze grote familie en om onze thuisleeravonturen met hen te delen.

 

 

Zoveel leuke bijeenkomsten dit jaar – onze eigen theaterproductie: ‘Zee at Zoo’, picknicks op het strand, opgraven van onze tijdcapsule van 2010 en een nieuwe begraven, samen op vakantie bij een safaripark, een bezoek van Sandra Dodd, appels plukken met vrienden, viltballen maken en leren om een astronaut te worden. Dat zouden wel eens onze absolute favorieten kunnen zijn.

Maar het jaar 2012 is nog niet voorbij. We verwachten voor het einde van het jaar nog wel een paar nieuwe favorieten te hebben. Een Dad’s Night Out, een Diwali feest met Bollywood dansen, een bezoek aan het Huis van Sinterklaas en een eind-van-het-jaar feest met een slide show van foto’s en filmpjes die het jaar door zijn gemaakt bij de bijeenkomsten zijn ook grote kanshebbers.

We kijken uit naar meer spannende avonturen in 2013!